我的快乐作文 篇1

　　在这个星期里，学校组织了在园山举办社会实践活动，跟以前是不同的，怎样不同呢？要在那里住上3天，而且每天都要6点起床，每一个动作都要像军人，每一个声音都必须响亮。是这样得不同。

　　这次我们来到园山，主要是来磨练意志的活动，是让我们知道，以前的革命烈士是多么得辛苦，革命是多么得不容易啊。

　　第1天，军训开始了，我们先练习踏步、立正、向左转、向右转等等，足足练了2个小时，我们终于开始吃饭了，一进饭堂，我们那像小鸡似的嘴巴叽叽喳喳地说起来，连续被教官点起来，差点连饭都没得吃。接着，每个组派两名小值日去洗碗。接下来的时间去午休和训练。

　　第2天和第3天，我们进行了严格的任务，分别是登山任务、化零为整、结营仪式、制作吸管高塔。制作吸管高塔是令我感受深刻，能让我感觉到合作是多么地重要，没有大家就没有这座高塔。

　　所以我回来以后，我成为了人见人爱的好孩子。

　　我的快乐作文 篇2

　　读书是一种乐趣，它能让我们的知识增长，书籍是一扇大门，开启心灵的大门，一本书就是通向成功的阶梯。

　　周恩来曾经说过：“为中华之崛起而读书”，这句话深深的印在我的心里，印在我的脑海里。

　　以前的我，从来不喜欢看书，父母一直买书给我看，但是我一直不想看，直到六年级，我看见我们的班主任王老师拿了一袋装满的课外书袋子放在讲台，王老师说这些是漂流书籍，下个星期三交还回来。好多人二话不说的跑到讲台包括我也是，有些男生拿了《福尔摩斯》的课外书，有些女的也是，我拿了一本叫《草原上的小木屋》这本课外书，里面的主角是一个小女孩罗兰和她姐姐玛丽，讲诉了他们搬到大草原认识了很多人，在大草原生活的事迹。就这样，我喜欢看书了。

　　书，蕴含了悲喜，溢满了成败，教会我要善待成长，哪怕风雨侵蚀，书籍会给你流去心中的委屈，悲伤，可以引发你心中各式各样的情感，可以让你的心情得到放松，沉醉在书籍的丛林中，其乐无穷，啊！我阅读我快乐。

　　我爱读书，书是我的朋友，我和它成为形影不离的好朋友，书，你真是我的良师益友啊，所以说，我读书，我快乐！

　　我的快乐作文 篇3

　　书，与人们共度几千年历史，多年来被人们赞不绝口。董其昌说：“读万卷书，行万里路。”刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”就连苏联的高尔基也曾说：“我扑到书上，如同饥饿的人扑在面包上。”我也经常用这些名言激励自己苦读。

　　我很爱看书，常常一有时间就翻开书，与书中的人物和风景融合，令我身临其境。有一次，老师向我推荐了一本好书《简爱》。于是一到周末，我便到图书馆里去找这本书。找了半天，我终于在一个标着“世界名著”的书柜上找到了它。我拿到这本书，就像猎人捕捉到了猎物。于是我靠着书柜，如蚕吃桑叶般细细地品味起这本书。这本书中讲述了一个“灰姑娘”是如何从一个卑微的家庭教师成为一个令人尊敬的“公主”。

　　我被简爱不屈不挠的精神，正直无私的崇高品质和充满魅力的人格力量深深折服。书中有这样一句话：“我们是平等……至少我们通过坟墓，平等地站到上帝面前。”书的作者夏洛蒂？勃朗特也是如此，她敢于与保守的传统与偏见作斗争。事实也的确如此。在逆境中，只有具备坚强不屈，机智勇敢的人才能成功。

　　这本《简爱》深深吸引了我，我打算把这本书买回家，将它珍藏起来。

　　我的快乐作文 篇4

　　快乐的方式多种多样。跳舞，潇洒的快乐；唱歌，自由的快乐；画画，艺术的快乐；散步，大自然的快乐；而阅读，是我的知识的快乐。

　　我从认识字就喜欢读书，一有空就往书里钻。我看书的种类也很多，如：《世界名著》、《少先队员》、《十万个为什么》……小小的书架放满了厚厚的书，就像池塘里的荷叶似的，挨挨挤挤。

　　有一次，妈妈在做饭。忽然，妈妈接到一个电话，要她马上赶到工厂里，有重要事情要办。在妈妈出门前，她对我说：“晶，等会儿记得把煤气关好啊！”我一边看书，一边笑着说：“记住了！”我看书越看越着迷，看着看着，我把关煤气的事给忘了。

　　妈妈回来一看，“啊！汤水给煲干了！”妈妈立刻把我叫出来，“晶，搞什么东西啊？汤水都煲干了！”我不好意思地低下头说：“可能是我看书看得入迷了，忘记了关掉煤气吧。”

　　我的快乐作文 篇5

　　多读一本好书，还能收获跟随辫子姐姐最喜欢的男孩杰潘，打开一张曲折的成长地图。特立独行的朱娉婷温柔的守护者阿尔伊姆的依恋，不苟言笑的艾维维珍藏着一个美丽的冰上梦想，横冲直撞的阿囡无意中撞破了爸爸的秘密，街舞的男孩飞呀一次次冲刺无与伦比的巅峰。善良正义的帅气男生，像骑士一般，守护女孩们穿过阳光、经过雨季，知道她成为内心温暖又坚强的完美公主!

　　我最喜欢文中的杰潘。他是一个善良、有冲动的男生，以奇妙的方式融入无数女孩的悲喜的当中(我也算是其中一个吧)，一段段此彼伏的成长传奇。还有不少一路追随杰潘的死忠读者说：“假如上帝多造几个杰潘，就能造福多读一点关于辫子姐姐的书，很好看的哦!里面有很多关于我们这个年龄的孩子的故事，多看多看啊!!

　　我的快乐作文 篇6

　　我在班主任吴老师的启发和鼓励下，慢慢喜欢上了阅读。

　　现在无论在家中还是在学校，我——这个爱“啃”书的小书虫，都会抓住一切时间徜徉于书的宫殿，沉迷在知识的海洋。每当周末清晨起床，第一件事就是从床头拿书阅读，晚上睡觉前也是先看一会书再休息，五一、国庆、春节长假更会到椒江图书馆和新华书店看上一两天。总之，阅读已经成为我生活中不可缺少的一部分。

　　我在阅读中找到了乐趣，增长了智慧。书籍中的故事、成语深深吸引了我，有的书让我泪水涟涟，有的书让我开阔视野，有的书让我明白事理……总之，我对书情有独钟，百看不厌。它像阶梯让我更上一层楼，它像一个茫茫大海的指路灯，指引我正确的方向，它像天使的翅膀带我在知识的天空里飞翔，带给我幸福与快乐，带给我成长与进步。在老师和同学们的帮助下，我在学校诵读比赛中荣获了二等奖，我的日记《快乐的秋游》也上了台州晚报。我一定要继续努力多读书，多长见识，做个有学问的人。

　　我阅读，我快乐！

　　我的快乐作文 篇7

　　书是一片辽阔的天空，只要你愿意，便可以插上翅膀，在这里自由的飞翔，开始自己的旅行。而我，也是在这里自由飞翔的一只“小鸟”。

　　读书对于我来说是一件自由快乐的事情。我一般会在中午或晚上做完作业的一段时间阅读知识的机会就大大增多了。每当读书时我不管作业有多重，心情有多差，都会捧起书本，认认真真阅读起来。慢慢地，我就会沉醉在书海之中。这时的书就好似一剂良药，不管烦恼再多，总会烟消云淡。

　　正是这种我对书籍的热爱，所以我家还有一个专属于我的小书房。里面整整齐齐地摆满了各种各样的书。其中就有我最爱的：《杨红樱系列》、《三国演义》、《十万个为什么》……看的书多了，一个人的知识自然而然的也就增多了。这样，写作文就不会枯燥无味。

　　我每一次读书，身边就必定也会放一个我的“无声老师”《新华字典》。我在书中一遇到有不认识的字，不懂的词，就会借助这位“老师”的力量，一起消灭它们。这样日积月累下去，认识的字不就比别人多得多了？如果这样一直持续下去，“书”又帮我们锻炼了意志力。

　　书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。没想到简简单单的“书”字，竟有那么多好处，怪不得我会那么深深地爱上它，为它神魂颠倒！

　　我的快乐作文 篇8

　　如果有人问我，什么最让你快乐？我会毫不犹豫的回答：享受音乐。每当幕色十分的时候，我都会打开收音机，静享音乐给我带来的心之旅。首先是茉莉花，茉莉花的旋律婉转流畅，宛如一幅江南水乡风土人情的图画。随着这高低起伏的旋律，仿佛让我闻到了花香——是那么的沁人心脾。优扬的旋律仿佛随风飘在空气中，直到结尾片段，那提高8度的音符，旋律，是那么的令人回味无穷，那缓缓消失的音韵让人留恋……随着《茉莉花》的落幕，我听到了《歌声与微笑》。

　　“请把我的歌带回你的家”，这句词写得特别好！是啊，如果你把我的歌声好好的欣赏、品味，就能留下我的微笑；是啊，如果将友谊遍布海角天涯，那么世界将会变得更美好；如果将你的歌声洒满大地，那么大地也会变得更加美好。

　　我被深深地沉浸在音乐中，沉浸在体会音乐的快乐中。我体会到了音乐能给我快乐，是我快乐的源泉。结束音乐，我感受到了音乐中的快乐。

　　我的快乐作文 篇9

　　“读书破万卷，下笔如有神。”一直摆在书桌上的那本书，是去年4月23日——世界读书日。那一天，妈妈送给我的。它就是令我讨厌的——《水浒传》。

　　有一天，我正在写家庭作业——语资，有一道思维拓展题，问黑旋风、浪里白条都是谁？顿时，我停下了笔，想了半天都没想出来。我就跑出去问妈妈，妈妈便告诉了我答案。妈妈说：“你太缺少阅读了，连中国四大名著，都不知道！”妈妈的这句话深深地刺进了我的心里。

　　从此，我下定决心，要读各式各样，许许多多的书。直到今天，我不仅读完了四大名著，就连十名著都读完了！妈妈夸我是个有才的孩子，我也觉得自己是个小书虫。

　　读书在我考试时，不会遇到难题，读书使我知道了更多的知识，读书使我快乐。

　　我爱读书！因为爱读书，我才能更优秀！

　　我的快乐作文 篇10

　　春意盎然，万物萌生。在这个美丽的季节，不由得让人想起诗人王贞白的诗句：“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。”为了让同学们能够珍惜春光，打造书香校园，培养学生“爱读书，会读书，读整本的书”的良好习惯，解放路小学举行了“我读书，我快乐，我成长”的主题阅读交流会。

　　为了提高交流会的效果，学校要求各班主题要鲜明，内容要丰富，形式要新颖，活动要全员参与，真正起到分享提高的作用。

　　交流会上同学们有的以饱满的激情、生动的语言，讲述了自己读书的收获和体会。有的绘声绘色、声情并茂地讲述了自己与书的故事，有的用新颖有趣的形式向大家介绍了自己喜爱读的书，并介绍了书的内容。每个同学还把自己最爱读的书带上台来，有推荐中外名著的，有推荐历史读物的，也有推荐童话和亲情系列的……

　　老师们结合学生的推荐，进行适时地阅读指导，并从教师的角度出发推荐了有益的图书，供学生以后选书时参考。

　　此次活动进一步激发了学生读书的兴趣，使每个学生养成热爱书籍，博览群书的好习惯。学校将定期组织学生开展形式多样的课外阅读活动，以此促进全校学生热爱学习，在书香校园里快乐成长！

　　我的快乐作文 篇11

　　从在寒假中，我读了《知荣明耻，做时代新人》这一本书。其中，在第四章“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”中，给我留下了深刻印象。

　　古语有云：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为。“一个人要成人才，能够当重任，还要多参加劳动，一些小朋友认为：劳动是大人们的`事，只要我们好好学习应行了，而且做家务很累很累，其实，做家务不尽是大人们的事，而且跟我们小学生也有很大的关系。

　　从做家务中还可以突出一个人的品德。我们小学生现在可以做一些我们自己可以做的家务。如：扫地、拖地、擦窗户、洗碗等等。长时间坚持，大家应可以体会到好多好处。当人在体力劳动和体育锻炼时脑子里氧气最充分，劳动可以改善呼吸和血液环，促进生理的新陈代谢，还能调节大脑疲劳，有利于大脑发育，劳动可以锻炼小朋友的动手能力解决问题的能力，有助于逻辑思维能力的提高，可以提高数学和物理的学习能力和语言逻辑能力。

　　看见了吧，经常劳动有那么多好处，干嘛不多劳动劳动呢?朋友们，开始你们的快乐劳动旅行吧!

　　我的快乐作文 篇12

　　妈妈告诉我，多读书可以认识许多字，学到许多知识，还能懂得很多道理。

　　老师告诉我，书是人类的朋友，他可带我们感受祖国大好风光，也可以领我们品味伟大人物身上的优秀品质。

　　妈妈知道我爱读书，给我买了很多书，里面有《格林童话》、《一千零一夜》、《安徒生童话》……可我最喜欢的就是《丁丁当当》，丁丁在找弟弟，当当也正在找哥哥，他们会遇到善良的人的帮助。愿天下所有的人都献出爱心，让真、善、美之风吹遍全世界 。

　　书是知识的宝库，当你打开五彩缤纷的图书时，你便在知识的海洋中遨游。动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话……让你看得爱不释手。书不仅是知识的宝库，也是我们的良师益友。寂寞时，它会给我们安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓励和力量。

　　朋友们，鸟儿因为有了蓝天的怀抱，所以鸟儿很快乐；鱼儿因为有了大海的拥抱，所以鱼儿很快乐；我因为有了书的滋养，所以我也很快乐。

　　我的快乐作文 篇13

　　秋天是丰收的季节，我等了整整一个月，也盼来了秋游的日子。金秋九月，十分凉爽，总觉得有个力量在鼓舞我，等我去发觉秋天的奥秘。

　　这天，我起得特别早，早早地来到学校。在车上，隐隐约约地听到小鸟在欢唱着关于丰收的曲子。我们这次秋游是去奉贤，老师们精心安排了各种各样的活动。最令人难忘的是在奉贤沙滩上放风筝的快乐时刻。我把风筝组装好，当一阵风来时，我把风筝抛入空中，拉着风筝飞奔起来，风筝乘着一股强风顺势飞上了蓝天。它好像在得意的叫着：“看我飞得多高啊，谁也比不上。”它一会往东飞，一会往西飞，好像在做免费的观光旅游，自由的不得了。就在这时，来了一阵大风，风筝猛地往上蹿，都快与高楼大厦相比肩了。它好像在得意得叫着：“哇哈！‘天’助我也啊！”可是不一会，风停了，他又直线下掉。它叫了起来：“救命啊！我要粉身碎骨啦！”就在这时，它看到旁边还有只风筝，马上缠了上去，“只要有了你，我就不会掉下去了。”旁边那个放风筝的男孩叫到：“谁家的风筝这么不懂礼貌。快点！快点！帮我把它们分开！”可是这两个风筝就像亲兄弟一样，怎么解也解不开。我想：它既然这么喜欢和其他风筝玩，就成全他们。我马上溜之大吉，在暗处，偷偷地笑。

　　快乐的时光总是过得那么快，秋游过去了，但我不会忘记，那是使我难忘而快乐的一天。我祈盼今后的日子能象放风筝一样时刻充满着快乐。

　　我的快乐作文 篇14

　　从书籍中汲取知识和力量，是人生的必需。每个人从一开始，就在不停地学习各种各样知识，以便将来在社会上更好的立足。

　　书是我生活中必不可少的好朋友，我在书的海洋里漫游，从中得到了莫大的快乐，更使我的知识面也宽广了不少，那些疑惑的问题，在书中一定会找到答案。

　　每当春初和秋末，经常可以看见大雁排成人字形或一字形飞行，它们为什么要这样？以前我真的很疑惑，也很好奇，我问过爸妈，但他们的回答很笼统，我还是疑惑。带着疑问，我找到了“十万个为什么”，从书中，我了解到大雁为什么会那样，因为它们要飞行很远的路程，只靠自己的体力很难完成旅程。当它们排成人字或一字形时，前面的头雁拍打翅膀就会在旁边产生一股气流在空中滑翔，节省很多力气。这样一只跟着一只就排成人字或一字形。一般都是壮年的大雁领队并且不断更换，幼雁在中间。还有其他原因，一种是整齐不易掉队；另一种是当遇到敌人时可迅速散开，不致于互相碰撞。我不仅明白了其中的道理，而且也看到了大雁的团队合作精神。

　　读书使我增长了不少的知识，也正因为有了书，我才知道许多伟人的丰功伟绩，也正因为有了书，我才发现世界有许多精彩的故事，我喜欢书中精彩的内容，幽默的、悲伤的，我都欣赏。

　　读书，我感到快乐！

　　我的快乐作文 篇15

　　读书不仅使人收获知识和智慧，更能收获快乐。孟德斯鸠（法国启蒙思想家）说：“喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。” 孙中山说：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生存。” 郑成功说：“养心莫善寡欲，至乐无如读书。”

　　在古代中国，人们会将读书和精神修养、人格提升联系起来。将读书看成是一种优雅的人生姿态。这样的传统在当下社会显得比较脆弱。如今，大众媒介传递的海量信息正不断充斥着我们的大脑，现代都市的生活高压让我们“无暇”读书，应试教育体制下催生出越来越多功利性的阅读——学生为通过考试而读书，成人为应付工作而读书，都使我们越来越远离读书的快乐。

　　只有关乎心灵的读书才能将“阅读”变“悦读”！选读那些与己有缘且能陶冶性情的好书就好比是结交了一个良师益友、遇到了人生的知音。整个身心全方位地浸润在书的世界里，能扩展有限人生的无限视野，生活状态在其中悄然调整，轻松愉快的体验不断涌现！

　　参加此次活动，使我深刻认识到培养孩子读书习惯的重要性，阅读是成长的基石，以后我会通过老师所推荐的各种有效地方式督促孩子多读书，读好书，通过读书使孩子收获更多的知识和快乐，健康成长！