五年级写鸟的作文 篇1

　　昨天早上，我爸爸给我买了一只鹦鹉。我太开心了！

　　它的小嘴是浅红色的，上面有两个小洞，舌头又细又短，头上的羽毛像淡绿色的头巾，上面绣着淡绿色的图案，背上的羽毛像深绿色的衬衫，尾羽是黑色的，还有一双红色的爪子。

　　吃玉米很可爱。先用它的嘴叼起一个玉米，咬一口，用水沾一沾，然后用爪子拿着，然后慢慢吃。很有意思！

　　今天下午，我正在做作业，突然遇到了一个难题。我想了很久没有想起来。我气愤地说：“我不干。”我看到鹦鹉在笼子里尖叫，好像在说：“小主人的问题其实很简单。认真想一想，肯定会想出来的。我相信你有——小主人。”于是我不断思考，终于想出了。我太开心了！

　　啊！我爱你，鹦鹉。

　　五年级写鸟的作文 篇2

　　暑假开始了，我喜欢在书海里游泳。我遇到了罗宾逊和一只鸟，——荆棘鸟。虽然一个是人，一个是动物，但他们给了我很大的启示。

　　罗宾逊能在无人岛顽强奋斗，坚持生活，过得很好。他没有因为条件艰苦而自杀或自暴自弃。他在日记中写道“我不懒”，他的精神值得学习。荆棘鸟用高枝上最长的刺刺穿胸膛，发出最美的鸣叫。它本来可以过得很好，却故意用残忍的自我毁灭来表明自己的喉咙。如果说它的绝唱是一种美，那它顶多是一种病态美、残酷美、可怜可悲的美。

　　生命是人和动物最宝贵的东西。有些人遇到困难和挫折，不是克服，而是逃避。遇到一点困难，就自暴自弃，甚至毫无理由的自杀。你的困难能比罗宾逊更大吗？

　　我们的生活才刚刚开始，光明的未来在向我们招手。遇到不如意的事情，要向罗宾逊学习，为自己和家人珍惜生命。

　　五年级写鸟的作文 篇3

　　星期六是爸爸的生日，我特别想给爸爸一个惊喜。于是，我和姨妈亲手做了一件精美的礼物：一艘写着给父亲祝福的小船，母亲送给我的一条领结。爸爸收到礼物时非常高兴。

　　晚上八点，生日聚会开始了，我是主持人。第一个节目是我弹钢琴《京剧小段》。我弹得很用力，想用琴声把祝福带给爸爸。我弹得很好，赢得了大家的热烈掌声.

　　所有的节目都很精彩。关键时刻来了。我妈妈拿出了生日蛋糕。我赶紧去把灯都熄了，点上生日蜡烛。我带头唱《生日快乐》。父亲许了愿后，吹灭蜡烛，切蛋糕。我们津津有味地吃着蛋糕。时光飞逝，开心，活泼，开朗，生日聚会结束了。

　　虽然父亲的生日聚会已经过去，但留下的快乐和欢笑将永远留在我心里。真心祝福爸爸幸福，不仅是生日，更是生命中的每一天！

　　五年级写鸟的作文 篇4

　　在这个世界上，每个人对待生命的态度都各不相同，如：人、动物、植物……下面这件事，为我们翻阅小动物们对生命的热爱，一种永不放弃的精神。

　　在一个阳光明媚的下午，我们正在上课，一阵阵悦耳的朗读声传进我耳朵里，听了就让人心旷神怡。突然，一位“贵宾”可能被我们的朗读声吸引住了，飞进了教室，在我们头顶飞过，像无头苍蝇似的到处乱撞，先是撞到黑板上，接着又撞到墙上，他终于找到一个可以歇脚的地方了——窗边，这时，全班闹起了“尖叫”活动，老师叫了几位同学去放走它，同学们都跃跃欲试，曾经多次出“爱心之手”去帮助小鸟，想捉住它，可是小鸟却一步步后退，似乎受到同学们的惊吓了，到最后都没有成功。小鸟也曾多次极力鼓动双翅，想飞出窗外，但他好似受伤了，真是“竹篮打水——一场空”啊！尖叫声传遍了整个班，最后终于由老师亲自出马了。老师先让小鸟飞上它的手，然后迅速地用另外一只手握住它，双手伸出窗外，张开手指。奇迹出现了，小鸟竟扑闪着翅膀飞走了，飞回了它自己的家——大自然。下课铃响了，全班同学都拥在窗旁——看小鸟的踪迹

　　小鸟这种永不放弃的精神真是我们的好榜样。“谁都有追求自由，追求生活的权利。”在这个晴朗而又美好的下午，小鸟告诉我这样一个道理。

　　五年级写鸟的作文 篇5

　　五年级写鸟的作文 篇6

　　一天，我在姥姥家楼下发现了一只小麻雀，它的羽毛还未丰满，不能远飞。

　　我小心翼翼地捧着它，它吓得缩成了一团，看我没有伤害它，就探出了小脑袋，小嘴巴一张一张的，好橡在笑咪咪地对我说：“谢谢你，小朋友。”

　　小麻雀的样子很可爱。尖尖的嘴巴，嘴角上有一点点黄色的小东西，像镶上了一块漂亮的宝石，头部和背部的羽毛是浅褐色的，像穿上了一件美丽的燕尾衫，腹部的羽毛是乳白色的，软绵绵的，像一个小线球，好暖和呀！圆圆的头上长着一双炯炯有神的眼睛。

　　咦？小麻雀的眼睛怎么水汪汪的？像哭过了一样，它一定是想妈妈了？我准备把小麻雀放回大自然。

　　我小心地将它放到窗台上，想让妈妈衔走它，我在旁边悄悄地偷看，看见小麻雀的爸爸和妈妈在窗外叽叽喳喳地叫，围着窗台飞来飞去，很焦急的样子。小麻雀慢慢往前挪动，恨不得马上扎上翅膀，和妈妈一起远飞呀！突然，一不留神，小麻雀“扑通”一声摔到地上，鲜血染红了它的羽毛。爸爸、妈妈看着可怜巴巴的小麻雀在死亡线上挣扎，自己却什么忙也帮不上，急得在高空使劲地尖叫，好像在呼唤医生，快来救它的孩子。小麻雀张了张嘴巴，好像在说：“爸爸，妈妈再见了！”然后，闭上眼睛永久地睡着了。

　　我看到这幅情景吓呆了，心里既内疚、又难过。如果当初我把小麻雀养大，羽毛长丰满些，再把它放回大自然找妈妈也来得及，也不会有这样的惨局。

　　可怜的小麻雀，真对不起！

　　五年级写鸟的作文 篇7

　　那些鸟，带给我的那种感动，我仍记忆犹新。

　　今年，我家门前的树上多了个鸟窝。这本来不是什么重要的事，却因为那些鸟而改变了。

　　上个礼拜，我正伏案疾书，眼看最后一点作业即将完成，一只鸟却从我家窗台掉落。我一惊，急忙跑去一看，令人吃惊的是，那只鸟毫发未伤，随它掉落的，还有另一只和那只鸟体型差不多的鸟。这一掉，把我吸引住了。

　　四只小鸟叽叽喳喳，不知所措。

　　紧接着，又掉落了一只小鸟。原来，刚刚掉落的两只鸟是他们的父母。小鸟掉落下来，很幸运地掉到一棵树上，本来可以直接让父母来把它接下来，可是他偏偏自己掉下去了。它在灌木丛中翻了几个跟斗，然后就没动静了。

　　第二只鸟的运气可没这么好了。它很勇敢地跳了下去，可是径直掉到了地上，我似乎感觉到了它鲜血直流的惨剧。

　　最后两只鸟面面相觑，抱在一起，不敢往下跳。下面一只大鸟飞上来，叽叽喳喳不知道说了什么，但是我感觉到了它对小鸟的鼓励。终于，那两只鸟抱成团，一起跳了下去，然后分开来了。它们一只掉到了第一只小鸟的肚子上，第二只也运气不错，掉到了下面的落叶堆中。

　　我把头凑到窗外看，我看到掉在灌木丛的鸟翅膀还有动静，掉在地上的鸟体格健壮，在地上抽搐着。另外两只运气最好，毫发无伤。

　　这次掉落的鸟儿们，告诉了我勇敢的道理。

　　五年级写鸟的作文 篇8

　　北极鸟是绕着地球转的一种鸟。当北极要进入冬季的时候，它们就从北极飞往南极；当南极要进入冬季时，它们又从南极飞回它的故乡——北极。它们每年大约要飞四十万公里。

　　北极的冬天来了，一片银装素裹的景象。大海上开始结冰，白茫茫的。北极鸟开始梳理羽毛，准备飞往南极，因为这时候，南极是夏天。他们飞过崇山峻岭，飞过悬崖峭壁，飞过茫茫大海。

　　在迁徙的路途中，“砰砰”两声枪响，有两只北极鸟受伤了，从高高的云层中掉落下来，落进了湖中。伙伴们受惊了，有的离开队伍，向下俯冲，去救自己的同伴，但是自己也被猎人射中了。

　　看到这里，我不禁为北极鸟的精神感动了，它们们是多么团结呀！

　　剩下来的北极鸟慌慌忙忙地逃离，它们想远离伤害。可是，它们的天敌——老鹰飞来了。尽管它们想快速地飞翔，但是，还是有两个伙伴成了老鹰的点心。

　　在迁徙途中，它们要飞过茫茫的大海。在飞越大海的几个月内，它们只能在礁石上小憩一会儿，如果没有礁石，就要坚持不懈地飞翔，北极鸟群中，有的鸟因为飞不动了，而葬身大海。

　　在飞过森林的时候，有的鸟因为太疲倦了，思想不集中撞在了树枝上，撞晕了。别的鸟并没有丢下它，而是帮助它一起前进。

　　北极鸟是一种多么团结的鸟类啊！

　　五年级写鸟的作文 篇9

　　“猪……书……”一只白色的小鸟飞进了安宁快乐的美丽大森林，小猪以为有人叫它，停下了匆忙的脚步，朝天空中望去，“你是谁，我怎么不认识？”小猪亲切地问，“我是吃书鸟，再见”。，吃书鸟是谁啊，甭说看，连听都没听过，森林可有好戏看咯！小猪边走边想。这只吃书鸟的到来，对森林里的每一个居民都是一个谜，大家都等待着村长――红鹰来揭晓这个令大家都关注的消息。可是，红鹰却迟迟不开口，大家急了，便派遣猫头鹰――红鹰的亲戚去红鹰家登门拜访，说一说，可村长对猫头鹰的信任度不高，都没相信，一天天过去了，大家的共同心愿落空了。

　　一次，美丽大森林发生了一起巨大的事件，“博士”白兔所承办的森林知识图书馆的书一半都被损坏了，几千册呀，都是大家捐进去的。听到这个消息，警察小黑犬带着一群下士慌慌张张，急匆匆的赶到事发现场，只见白兔小姐哭哭啼啼地站在一旁，小黑犬也十分心疼，这些书都很名贵，有的只有最后一册了，想必这个损坏者一定是个常跟书打交道的，“唰唰唰”小黑犬用笔记录了这重要线索。小黑犬走到白兔小姐面前，拿出手帕，替白兔小姐擦去了泪水，白兔小姐抽泣地说：“昨晚，值班人松鼠有事回家，下班后，大约五点半，我关了门，上了锁，第二天一看，就这样了。书可以光明正大地借阅嘛，这些书都是大家贡献出来的，还有大家出的诗集，画册，自传等，都是大家的心血啊！这个损坏者怎么忍心的下？”“也许这个损坏者不是我们村的呢？”

　　五年级写鸟的作文 篇10

　　几天的大雪终于停了，收敛了它寒气逼人的气势。太阳露出了它久违的笑脸，但雪还没化，仍让人感到寒冷。空气干冷干冷的，吸入胸腔。凉得彻骨。鸟儿们在这时就冒了头，“叽叽喳喳”地预告着春的来临。我和表弟打算今早去操场捕鸟。

　　这一天我们起得很早，马上就在厨房里忙活起来。左手拿一个篓子，右手拿一根木棍，还拿了一卷棉线和多把小米。提着这些工具，我和表弟满心欢喜地跑下楼去。放眼望去，地上还是白茫茫的一片。没脚跟的雪蓬松松的。我们赶紧来到操场，摆好工具：拿一根木棍撑着篓子的一边，让篓子微露出的开口，正好可以让一只小鸟钻进去，再在里头撒上一把小米，然后再拿绳的一头系着木棍，我们又拿着另一头躲到了水泥柱后头，等着小鸟“上钩”。

　　十几分钟过去了，鸟儿们始终没冒头，我有些不耐烦了。突然，几只小鸟飞来了，我看见了一丝希望。鸟儿们低下头在啄着什么，“哎呀快点来呀！我们这儿的东西可好吃了！”我轻声念道，表弟也在旁边催着。我们的身影为白茫茫的雪地怎添了几分生机。小鸟儿蹦来跳去的，也似乎闻出了飘香的食物，三两步跳了过来，一边低着头啄着什么，一边大摇大摆地进了篓子，也不知危险正在逼近。

　　“再等等吧，应该会多来几只的！”那只鸟儿啄了没一会儿，其他鸟儿真的也顺着香味一下一下进了篓子。我止不住心中的欢喜，竟笑出了声。我吓了一跳，赶紧看看鸟儿们。或许是因为吃得正欢吧，完全没在意我那一声笑，还在那儿“埋头苦吃”呢？

　　五年级写鸟的作文 篇11

　　今年暑假，我让爸爸买了两只叫不出名字的小鸟，还带个笼子。

　　小鸟一只是天蓝的，一只是草绿的，我管它们叫“蓝蓝”和“绿绿”。小鸟非常活泼，可爱极了。它们不时地鸣叫着，跳跃着，忽上忽下，忽左忽右，还总依偎在一起。可它们就是飞不起来，它们的天地实在是太小了呀！

　　每天早晚，我喂它们小米和青菜，还给它们喝点水，然后逗它们玩。这时候，我什么都忘了，只觉得好开心。

　　渐渐的，我发现蓝蓝的脾气很倔强，不大肯吃东西，拼命地咬鸟笼的竹丝，还老从竹丝缝间往外钻。有一次，它竟然把笼子的小门顶开了，在房间里乱飞乱撞。幸亏我及时发现，赶快关了门窗，它才没跑掉。我不知道这是为什么……

　　此后，我就在门上夹了一个夹子。一天放学回家，我发现蓝蓝已经奄奄一息了。啊，我的蓝蓝！就这样，我看着它慢慢地死去。我忍不住“哇”的一声大哭起来。

　　两天后，大概绿绿觉得太寂寞了，往笼外挤时，卡在竹丝缝间也无声的死去了。笼子里的小米和水还是满满的，菜叶依然是完整的一片。两只小鸟双双走了。这一次，我默默地站在笼子前，抽泣着。

　　把活蹦乱跳的小鸟关在笼子里观赏，逗玩，是让人开心，但是鸟却失去了自由。哪怕你照料得在好，鸟终究是被关在笼子里啊！我越想越痛心，我不该养鸟啊！

　　五年级写鸟的作文 篇12

　　峡谷中有一种鸟，它的叫声是很怪异的，好似在叫自身的名称一样，它只需叫一声，全部清幽的峡谷中，所有充斥着着这声音，而这声音以一个细细长长“谷”字作结，脆响洪亮。侧耳倾听，这声音便是：

　　布――谷！

　　布谷――布谷！

　　用最脆响的声音，来完毕那一连串的“布谷”，而迄今截止，我还以为布谷鸟是杜鹃花。

　　我还在农村时，夜里就是听着那布谷鸟的叫声入眠的。在清新与索性的鸟叫声中，一步一步地入眠。

　　如同一些古代人写到：潇潇暮雨子规啼。而只有我自己想像获得，布谷鸟从一个蛋到一只鸟，它在这其中经历了是多少艰辛与痛楚。

　　这小小布谷鸟是以一个仅有四分之一个耳光的蛋，经历了暴风雨，适者生存，也有各种各样风险。例如：有蛇来吃小鸟蛋，也有的，要遭遇掉下崖峭……

　　可是，就喜欢布谷鸟，它的叫声虽沒有蝉鸣声有活力，都没有小青蛙叫声那麼悦耳动听，布谷鸟那小小嗓子，也只有叫出小声小声小声的“布――谷”的小声音。

　　但布谷鸟不有一些与大家一些人类似的地区吗？

　　有些人如布谷鸟，勤奋奋发向上，而也有的人却与其说反过来。一生并没什么丰功伟业，却始终如一；而有些人，一生只注重名与利，却忽略琐事。

　　仅有在我们如前一人学习培训布谷鸟的情况下，大家早已感悟到了人生道路的真知。

　　五年级写鸟的作文 篇13

　　他皱着眉头，望着这几个令他眼晕的字，发着愁。

　　“唧唧――”几声婉转的鸟啼声打断了他的思路，他抬头往去，只见几只小鸟在树枝上嬉戏着，很开心的样子，他不由自主的将手伸向那个方向，却不料被一个透明的东西挡主了――他知道，那是窗户，紧扣着的窗子，他无奈的低下头，望着眼前的几个字《快乐的星期天》，“连星期天都没有，还什么快乐。”这当然不是问句，这是个陈述句，是的，他的确不快乐，他的确是一只笼中鸟，他要的不多，他要的只有――自由，快乐！

　　仅此而以。

　　提到快乐，人们的内心总开始膨胀；提到自由，人们总是笑而不语。然而，亲爱的爸爸妈妈，每当您们把我们关在屋子里，自己却在茶馆里喝茶打牌的时候，你们是否想过我们，我们心里的感受，看着别的孩子在外面玩耍，自己却只有家具孤独的陪伴，我们心里不是滋味。

　　面对你们的期盼，我们不骄傲；面对你们的批评，我们也不气磊，然而，面对你们的振振有辞，我们有的也只是苦笑。也许在你们眼里我们仍那么淘气，仍是那么无知，幼稚，可在这颗幼稚的心灵里装着怎样的渴望，您们都知道吗？不知道吧，你们一定不知道的，你们总是那么言之有理，从不听取我们的意见，从不……

　　只想对你们说一句话：“失去了快乐，自由，还叫什么童年？”

　　五年级写鸟的作文 篇14

　　我的窗边，多了一盆植物，它叫天堂鸟。

　　天堂鸟，属于旅人蕉科。看到了“蕉”字，你想到了什么？没错，是《西游记》中的芭蕉扇。的确，它是很像“芭蕉扇”。

　　然而，那只是在远处看的模样，细观，它和芭蕉扇完全不同！

　　天堂鸟的每片叶子都很大，因此，叶子的数量很少，我眼前这株，只有十四片叶子。在这十四片叶子中，有一片最为显眼。它很大，有点儿像葫芦。上面的叶脉，是一波一波的。我感觉它像大海，绿色的大海。上面的叶脉是海浪中的白色泡沫。

　　这片叶子摸上去也是起起伏伏。叶脉的地方最为凸起。他是那样美观，位于叶子的最上方，呈一个“斜躺”的姿势。“它应该就是这株植物的首领了。”我想。

　　一阵大风吹了过来，而它，这片最大的叶子，挡在了其他叶子的前面。它是叶子中最大的、最强壮的，它要用这强壮的身躯保护其他的叶子。

　　这让我情不自禁地想到了这次疫情。也许，疫情就是风，而我们，就应该是其他叶子。奔赴疫区支援的叔叔阿姨们，正是这片最大的叶子。他们不顾自己的危险，就为了大家的安全，这种“大无畏”的精神，值得我们去赞扬，去学习。

　　这就是“天堂鸟”的名字由来吗？我猜，是因为它们的硕大、团结，才取了如此清新、美丽的名字吧！

　　轻风微微拂在我的脸上，“天堂鸟”，我喜欢这个名字。

　　五年级写鸟的作文 篇15

　　我是一只啄木鸟，生活在美丽的森林里，被狮子国王封为“救死扶伤”的医生，我当然要对得起这个称号！军人以服从命令为天职，医生就得以救死扶伤为天职。

　　这天，我又出门巡诊了。我来不及梳理羽毛就拍拍翅膀起飞了。我看了看这里的树木都还健康，阳光透过树枝、树梢上的露珠，折射出一道道美丽的彩虹，在森林中架起一座座七彩的桥梁。照在大地上的阳光，斑斑驳驳地，也极为爽心悦目。

　　“笃！笃！笃！”从远处传来沉闷而有力的声音，该不是我的同伴们在给树治病吧！我又起飞了，我要看一看究竟。咦！怎么又是伐木工人呢？今天，我一定要给他“治治病”。只见他长着一段木头般的头，戴着一顶鸭舌帽，高挽着袖子，同时挥舞着那把邪恶的斧子向大树砍去。看啊！那漫天飞舞的木屑就像是大树飞溅出的鲜血，那滴淌着的树汁就仿佛大树在伤心地流泪，此时此刻，我再也按捺不住了。我生气地扑过去，使劲地啄着他的头，并大声地喊着：“这段木头一定有虫！”他脑袋里的贪婪虫、自私虫、金钱虫？都成了我的“营养大餐”。

　　伐木工人渐渐清醒了，他决定洗心革面，做一位护林工人，为保护森林出力。我也要到别处巡逻去了。

　　我还要去告诉更多的人们：珍惜自然资源，共营生命绿色，为拯救地球而行动吧！

　　五年级写鸟的作文 篇16

　　“叽喳!叽喳!叽叽喳!”大清早就被一阵鸟叫声吵醒了。不用说我都知道，肯定是小白又在练嗓子。小白是我家养的一只珍珠鸟，它的样子就跟它的名字差不多，从头到脚，除了嘴和爪子，其他地方都洁白如雪。它的毛摸起来软得跟海绵一样，嘴和爪子摸起来却硬得像石头。

　　小白很喜欢吃小米。每次我给它加完食之后，它总是很奋力地吃啊吃，没过几餐就吃完了。每次买的小米很快就会被它吃得精光，而且有时候，总是在我一放学回家，很远就能听到它在那里大声鸣叫，好像在说：“小主人，你怎么现在才回来?食物都不够吃啦，快加食!”这时候，我就会奔到鸟笼边给它添上食再去做别的事。

　　小白很淘气，常常跟我玩捉迷藏。还记得有一次放学回家，竟然发现小白不见了。笼子里什么也没有，其它地方都被我翻了个底朝天，也不见其踪影。难道它飞走了不成?我心里犯着嘀咕：不会啊，笼子跟早上比没什么变化呀。当时我都快急哭了，但我隐约听到笼子里有轻微的鸟叫声，但就是找不到鸟啊!后来过了好久，才发现小白其实一直都在鸟屋里，它缩成了个“小白球”躲在鸟屋的角落，不仔细看还真挺难发现呢。而且由于我太久都没有找到它，它都在那儿懒懒地睡着了。

　　小白可真是只淘气又可爱的珍珠鸟，我喜欢小白。